LA PLANIFICACIÓN MICRO-CURRICULAR COMO MECANISMO DE MEJORAMIENTO DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE FRANCÉS OBJETIVO ESPECÍFICO FOS

Víctor Hugo Romero García, Martha Cecilia Cueva, Jorge Luis Rosero Menéndez, Amparo de Jesús Romero Palacios

Resumen


Con la realización de esta investigación se pudo comprobar que existen deficiencia en cuanto se refiere al bajo nivel existente de desarrollo comunicativo en el idioma francés, que presentan los estudiantes al culminar la carrera de Gastronomía, esto radica en el reducido número de horas clases y El objetivo Específico FOS del Área de Francés, es aplicar una planificación curricular a la carrera de Gastronomía, para desarrollar una buena comunicación en cada uno de estos estudiantes. En el mismo se propone mejorar las destrezas, a través de algunos cambios académicos y pedagógicos que tengan que ver con la aplicación adecuada de la metodología aplicada por los docentes, con esta nueva guía didáctica, los estudiantes elevaran el nivel académico y el manejo del Francés objetivos específicos FOS.

PALABRAS CLAVE: Planes de estudio; objetivos específicos; planificación micro-curricular.

MICRO CURRICULAR PLANNING AS A MECHANISM FOR IMPROVEMENT OF FRENCH STUDY PLANS SPECIFIC OBJECTIVE FOS

ABSTRACT

The investigative scope was verified that there is a deficit as far as the low level of communicative development in French Language. It is concerned, that the students present at the end of the Gastronomy Career. It has two backgrounds: low number of classes and the specific objective FOS the French Area, is to apply a curricular planning to the Gastronomy Career in order to develop a good communication in each of these students. In the same goal, it is proposed to improve the skills through some academic and pedagogical changes that have to do with an accurate methodological application by the teachers. This new didactic guide, the students will improve the academic level and the French Specific objectives.

KEYWORDS: Curricula; specific objectives; micro-curricular planning.


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