LAS CLASES PRÁCTICAS DE FÍSICA GENERAL COMO TALLERES DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA

César Mesa Navarro, José Raúl Díaz López

Resumen


Las clases prácticas de Física General tradicionalmente se han utilizado para que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para resolver problemas, pero no siempre se logra garantizar el cumplimiento de esta parte de la formación. Los autores proponen una nueva forma de hacerlo que se aplica desde 2010, convirtiendo este tipo de clases en “talleres de aprendizaje”. En el trabajo se muestran los resultados tendenciales de su aplicación durante dos cursos con estudiantes de 2º año de la carrera de Ingeniería Biomédica. Además, se propone una metodología dinámica de aprendizaje, donde se establecen las relaciones de influencias entre las variables principales para modelar este proceso.


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Referencias


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